Evento com o psicanalista Israel Magnani propõe reflexão sobre empatia, respeito e convivência saudável entre estudantes do ensino médio.

No Brasil, cerca de 20 milhões de crianças e adolescentes são vítimas de bullying nas escolas, segundo pesquisa do Instituto DataSenado sobre violência escolar (2023). O levantamento coloca o país na 4ª posição do Ranking Internacional de Bullying, evidenciando a necessidade de ampliar o debate sobre o tema e investir em ações preventivas.

Em Olímpia, o assunto ganha destaque com o início de uma campanha voltada à valorização da diversidade e à cultura da paz nas escolas do município.

CAMPANHA PROPÕE REFLEXÃO SOBRE A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS

Como parte das ações, a Secretaria de Esporte, Lazer e Juventude, por meio da Divisão de Juventude, promoverá a palestra motivacional “Por que eu sofro tanto?”, ministrada pelo psicanalista e especialista em bullying Israel Magnani.

O encontro será realizado no dia 31 de outubro (sexta-feira), às 9h, na Casa da Cultura, com a participação de alunos do ensino médio das escolas ETEC José Carlos Seno Júnior, EE. Antônio Augusto Reis Neves, EE. Anitta Costa e EE. Maria Ubaldina de Barros Furquim – instituições que registraram casos de violência e intimidação entre estudantes.

PALESTRA ESTIMULA EMPATIA E COMUNICAÇÃO ENTRE OS JOVENS

A proposta é conscientizar os alunos sobre a importância da empatia, do perdão e do respeito às diferenças, incentivando o diálogo e o acolhimento dentro do ambiente escolar.

Segundo o secretário de Esporte, José Roberto Pimenta (Zé Kokão), trabalhar a prevenção é essencial para reduzir conflitos e fortalecer os laços entre os estudantes.

“Combater o bullying é garantir que nossas escolas sejam espaços de respeito e acolhimento. Educar para a empatia e para o diálogo é o primeiro passo para formar cidadãos mais conscientes”, afirmou.

AÇÕES CONTÍNUAS DE CONSCIENTIZAÇÃO

A palestra integra uma série de atividades voltadas à juventude, com foco na prevenção de comportamentos violentos e na promoção de relações mais saudáveis dentro e fora das escolas. A proposta é estimular a escuta, o diálogo e a reflexão sobre o impacto das palavras e atitudes no convívio coletivo.